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COMPETENCIAS DIGITALES
Profesor: Iñigo Balerdi
En este modulo se busca conocer y dotar de un abanico de herramientas y posibilidades al profesor, que le permita utilizar la tecnología digital, como aliado para diversificar sus clases y favorecer la participación, implicación y encantamiento de los alumnos en lo que se le esta enseñando. además de entregar otras herramientas de gestión que facilita y agiliza la labor docente.
Dentro de los aprendizajes relevantes puedo reconocer y clasificar las herramientas digitales útiles y aplicables en mi establecimiento, la cuales clasifico según su aplicabilidad, en cuatro grupos:
1.- DE EVALUACIÓN: En este grupo enmarco la utilización de las plataformas PADLET, QUIZIZZ.
2.- DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN: en este grupo ubico a la aplicación TWITTER Y la utilización y generación de los códigos QR
3.- DE CREACIÓN: En este punto clasifico a las plataformas WORD ART y GOCONQR .
4.- EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES: Acá clasifico algunos elementos que
sirven para medir las competencias digitales de los alumnos y escuela.
Reflexión:
Las herramientas digitales nos permiten diversificar, dinamizar, agilizar las clases en el aula y mejorar el desempeño pedagógico, facilitando el trabajo colaborativo y gestión del tiempo, tanto para los equipos de profesores como para los alumnos. por otra parte, nos permite reducir el gasto en insumos de impresión,
Estas son herramientas amigables para los alumnos que les permiten trabajar en redes y activamente logrando mayor implicación y aprendizajes más significativos.
por otra parte los marcos de competencias digitales, nos ayudan a conocer cuáles son los elementos y ámbitos que se requieren para ser competentes en este ámbito ademas de determinan las formas de como evaluar las CD, lo cual es fundamental para darle sentido al uso responsable de las mismas.
